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福州平面设计课程学多久

录入:福州贝纳设计学校  时间:2019/6/1
摘要: 福州平面设计课程学多久,福州贝纳设计学校培训平面设计课程时间是6个月-1年时间左右,一线设计公司的设计总监及设计师亲临教学,小班授课!

设计中的悟性是看不见,摸不着的东西。有时在设计过程中,你苦苦思索拿出几套方案,就是难以达到结果。有时在无意之中,它却猝然而至,像无边的闪电一样,突然激发,刹那间闪现在脑海,使人顿悟,豁然开朗。抓住悟点等于抓到了设计的一种方式,就等于成功的一半。

以灵性点亮思路

在人们大脑世界中,不仅储存着大量的知识、信箱,而且积蓄着惊人的灵性和思维智能。现代科学表明,人的大脑储存的知识量可能达到同时掌握六门外语,熟记大百科全书10万条条目的内容,并相当于美国国会图书馆1000万册藏书的50倍。可惜的是,有90%的功能未被利用。

如何把它们更充分地发挥出来,这就需要焕发“灵性”,所谓灵性,就是人对外界事物能用超人的感悟和快速的反应,通过奇异的想象,把隐藏的看似平凡中的东西转移成非同凡响的契机。

据心理学家研究发现,有些灵性是人用认识世界的意识,大脑心智活动来把握的,而有些灵性则是靠人的潜意识来发现的。

优秀的、成功的设计是要靠发挥人的“灵性”才能“悟解心开”。在悟性的潜力方面并没有本质的差异,人人都有灵性,但不是人人都能点化灵机。关键在于善于观察、动脑、发现才是创造奇迹的重要前提。

想象联想

想象、联想是一种非常复杂、奇特的思维活动。它是超越经验实,超越自我认识与客观对象因果联系的,是心灵与对象某一点发生的特殊的同构对应和感应。悟性常常是在联想中激发的。

在设计中,人们往往从视、听、嗅、触,运动等方面地感知外界事物而形成心理联觉,并且由于经验积累而形成相似、接近、对比三大心理联想,可以有效地开拓设计思路。

善于联想的人,总能从一事物想到与之接近的许多事物,然后通过比较、选择,做出较为合理的判断(因为事物本身的特点与所创造的事物之间有相似之处,成为创造新事物的起点),从而获得创造想象的动力。

创造悟性

创造性设计包含了正反两方面。

①满足应当满足,然而从未得到满足的需要。

②克服应当克服,然而从未得到克服的缺点。

我们知道,创造使人走向金字塔的顶端。以躯体而言,人比不过大象;以力量而言,人远不如牛;以灵敏而言,人逊色于猴;以奔路而方,人输于马……蛤是,人可以“牛马而用”,“裁非而类,以养其类”,“故最为天下贵也”荀子语。这就是说,人有群体,有积分,能思维,能创造。具有突出创造智能的人,总要突破平常思维的局限。

创造悟性不在你重复了多少次前人或一般人的见识,而在于提供了多少前人或一般人所没有的认识,设计的创造性就在于不落俗套。

与时俱进

在充满激烈竞争的商品市场,新现象层出不究。在设计中就应正视新生事物,观察其本质,有所发明,有所创造。

从新现象中洞察发现,不能仅局限于情感的体验和现有产品设计的经验,须上升到合乎逻辑的认知和更高阶段的具体市场发展需求,才能开发悟性,才能像清代画家张庚所言:“发现于无意”,却归因于“无机勃露”。

敢于“越轨”

“循规”思维,只能使人处于常规状态,容易导致保守、停滞。若想开发新产品,就必须敢于“越轨”思维。在世界上的任何发明、创造,以及理论上的重要突破。

“越轨”思维往往能在平常现象中作出不平常的创悟。“越轨“思维并不是否定一切,而是包含着肯定的否定,是探索趔,扫除偏见的手段。从看到的事物性质联想与之对立的另一种性质,或者从事物一种属性想到与之对立的另一种属性。需要敏锐的观察能力,大胆的怀疑精神、奇特的反常的思维。

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